ক্রিয়াপদ অভিধান(হার্ডকভার)

ডাক্তারের ভুল চিকিৎসায় যেমন রোগী আরও অসুস্থ এমনকি মারাও যেতে পারেন, তেমনি লেখকের ভুল বিশ্বাস অনাদর্শ এবং ভুল বাক্য ও বানান থেকে পাঠক বিভ্রান্ত হতে পারেন, এমনকি ভুলশিক্ষাও নিতে পারেন। এমন লেখকের অভাব নেই, যাঁরা মাতৃভাষায় লেখেন কিন্তু ক্রিয়া ও ক্রিয়ার কাল এবং সর্বনামে গোলমাল করে ফেলেন। ইংরেজি বানান ও উচ্চারণ ভুল করলে আমরা অশিক্ষিত অর্ধশিক্ষিত বলে চিহ্নিত হই, কিন্তু মাতৃভাষাকে ইচ্ছেমতো দইমাছে মাখিয়ে পরিবেশন করলেও বিন্দুমাত্র অপরাধবোধে ভুগি না। এবারের একুশে শব্দশৈলীর নিবেদন বাংলাভাষায় প্রথম ক্রিয়াপদ অভিধান। প্রচ্ছদ : হিমেল হক। প্রকাশক : Iftekhar Amin, শব্দলশৈলী, স্টল ২৫৬--২৫৯। https://www.rokomari.com/book/197301 ক্রিয়াপদ অভিধান প্রসঙ্গ ২০১৫ সালের মে মাসে আমি ফরাসি ভাষার ক্লাস শুরু করি। ক্লাসে গিয়ে আমি বারবার আটকে যাই। ফরাসি ভাষার দূরত্ব ঘুচতে চায় না। কিন্তু আমি কিছুতেই নিজের দুর্বলতা খুঁজে পাই না। পরে বুঝতে পারি ভাষার মূল শক্তি যে ক্রিয়াপদ, সেই ক্রিয়াপদেই আমার সমূহ বিপদ। ফরাসি ভাষা শেখার প্রথম তিন মাসে ক্রিয়া এবং তার কালকে আমি ঠিক ধরতে পারিনি। সমাধানের পথ খুঁজতে খুঁজতে একদিন হঠাৎ করেই দারুণ একটা বই পেয়ে যাই--বইটার নাম ‘লা কনজুগেজোঁ ((la conjugaison))। এই বইকে অভিধানও বলা যায়। লা কনজুগেজোঁ অভিধানে আমি আমরা তুমি তোমরা আপনি আপনারা সে (স্ত্রী) সে (পুরুষ) তারা ইত্যাদি উত্তম মধ্যম এবং নাম পুরুষের সঙ্গে প্রতিটি ক্রিয়াপদকে কালানুসারে রূপান্তর করা হয়েছে। লা কনজুগেজোঁ ভাষা অনুশীলনের জন্য দারুণ একটা বই। এই বই পেয়ে আমার ফরাসি ভাষা শেখার ভয় অনেকটাই দূর হয়ে যায়। ২০১৫ সালেই মনে করেছিলাম--বাংলায় কেনো ক্রিয়াপদ নিয়ে আলাদা কোনও বই নেই? নাহ্, আমার জানামতে নেই। মনে হয়েছিল--বাংলা ক্রিয়াপদ নিয়ে একখানা বই তাহলে হতেই পারে। সেই মনে হওয়া থেকেই আমার পাঁচ বছরের বিরতিপূর্ণ শ্রমফসলই এই ‘ক্রিয়াপদ অভিধান’। দুই. বাংলা ব্যাকরণে ক্রিয়ার রূপান্তর খুব সংক্ষেপে ছি য়েছি তাম লাম য়েছিলাম ইতে য়াছ ইত্যাদি ক্রিয়ান্তধ্বনি দিয়ে বোঝানো হয়েছে; কিন্তু ব্যাকরণ বইয়ে যা বোঝানো হয়েছে তা সবার জন্য যথেষ্ট নয়। আমার মনে হয়, ক্রিয়ার য়াছ ইয়াছ লাল লুম তাম তেন তিস তাস তেছি একটু খটখটে লাগে বলে উচ্চমাধ্যমিক পাসের পর অনেক শিক্ষার্থীই বাংলা ব্যাকরণকেই চিরতরে ভুলে যেতে চান। তিন. ফরাসি ভাষা শিখতে গিয়ে মাতৃভাষাকেই আমি আরও শক্ত করে আঁকড়ে ধরেছি। পূর্বসূত্র ধরে আমারও মনে হয়েছে, মাতৃভাষার গভীর পাঠগ্রহণ না করে অন্য ভাষার মূলে যাওয়া অসম্ভব। বাংলা ভাষায় এই সময়ে মুদ্রিত কিছু বইয়ে যখন পড়ি--‘আমি তাকে কিছু টাকা দেই, কিন্তু সে টাকা নেই না, বলে আমি টাকা নিব না, আমি একটা চাকরি চাই, চাকরির জন্য আমার সিভিটা জমা দিব।’ আধুনিক বাংলাসাহিত্যে এত ভুল? ক্রিয়ার এমন (দুর্ব্যবহার)! আমি দিই (দেই নয়), আপনি দেন, সে নেয় (নেই নয়), আমি নেব, আপনি নেবেন, আমি দেব (দিব নয়)। ফেসবুকের দেয়ালে এখন অনেকেই মনের মাধুরী মিশিয়ে কিছু লেখেন। কারও কারও লেখা পড়ে চমকে উঠি, দারুণ লেখেন। কিন্তু বানান বাক্যে কত শত ভুল। কেউ হয়তো বলতে চাইছেন, আমি বঙ্গবাজার থেকে শার্টটা কিনেছিলাম। কিন্তু তিনি লিখেছেন--আমি কিনছিলাম। চার. বাংলায় ক্রিয়াপদের ব্যবহার খুব কঠিন কিছু নয়। তবু আমাদের ভুল হয়। এই ভুল শুধরে নেওয়ার জন্যেই এই বই সহযোগিতা করবে। বাংলায় অসংখ্য ক্রিয়াপদ, সব ক্রিয়ার রূপান্তরিত রূপ অভিধানভুক্ত করা অসম্ভব। আমি তাই প্রচলিত ক্রিয়াপদগুলোকেই গুরুত্ব দিয়ে এই অভিধানের মূল ভুক্তিতে রেখেছি। কোনও কোনও ক্রিয়াপদের বিকল্প রূপান্তরও দেখিয়েছি। সব সময় ব্যাকরণের কঠোর নিয়ম অনুসরণ করার পক্ষে আমিও থাকি না। গিয়েছিলাম গিয়েছিলেন গিয়েছিলি-র পরিবর্তে গেছিলাম গেছিলেন গেছিলে লিখতে সমস্যা নেই বলেই মনে করি। বর্তমান অনুজ্ঞায় আপনি/আপনারা করুন বলুন চলুন শুনুন-এর পরিবর্তে করেন বলেন চলেন শোনেন ব্যবহারে সমস্যা দেখি না। পাঁচ. করা দমা ধরা পড়া বলা চলা মরা সরা কাটা ছাঁটা বাঁধা কেনা চেনা খোলা তোলা ভোলা গোনা শোনা চেনানো শেখানো চরানো চলানো চষানো ভোলানো শোয়ানো চমকানো ধমকানো ইত্যাদির রূপান্তরিত ক্রিয়ার রূপ প্রায় একই রকম। আপনি যে ক্রিয়াপদটি এই অভিধানে খুঁজবেন, সেটা হয়তো এখানে নাও পেতে পারেন কিন্তু কাক্সিক্ষত পদের অনুরূপ দৃষ্টান্ত এই অভিধানে পাবেন। ধরা যাক আপনি খুঁজবেন জপানোর রূপান্তর কিন্তু দেখা গেল এখানে জপা আছে জপানো নেই। একটু খুঁজলেই এখানে পাবেন--কমানো, চষানো জমানো দমানো-- এগুলোর কোনও একটির উদাহরণ নিয়েই জপানো পদের রূপান্তর করা যাবে সহজেই। কোনও কোনও ক্রিয়ার মধ্যে বানানের মিল থাকলেও উচ্চারণ এবং ক্রিয়ার রূপান্তরে একটু অমিল পাওয়া যায়। যেমন--দেখা (দ্যাখা) আমি দেখি। কিন্তু দেখা বানানের সঙ্গে শেখার মিল থাকলেও রূপান্তরে গিয়ে মেলে না। যেমনÑআমি শেখি হয় না, হবে আমি শিখি। একইভাবে আমি আমি লেখি হয়, হবে আমি লিখি। এই ধরনের ক্রিয়াপদগুলোকে বিশেষ গুরুত্ব দিয়ে অভিধানভুক্ত করা হয়েছে। পাঁচ. প্রধানত ক্রিয়ার কাল তিনটি--বর্তমান অতীত এবং ভবিষ্যৎ। আর এই প্রধান তিন কালকেই মোট দশটি ভাগ করা হয়েছে। বর্তমান কাল ১. সাধারণ বা নিত্যবৃত্ত বর্তমান--আমি/আমরা আঁকি ২. ঘটমান বর্তমান--আমি/আমরা আঁকছি ৩. পুরাঘটিত বর্তমান--আমি/আমরা এঁকেছি অতীত কাল ৪. সাধারণ অতীত--আমি/আমরা আঁকলাম ৫. নিত্যবৃত্ত অতীত--আমি/আমরা আঁকতাম ৬. ঘটমান অতীত--আমি/আমরা আঁকছিলাম ৭. পুরাঘটিত অতীত--আমি/আমরা এঁকেছিলাম ভবিষ্যৎ কাল ৮. সাধারণ ভবিষ্যৎ--আমি/আমরা আঁকব ৯. ঘটমান ভবিষ্যৎ--আমি/আমরা আঁকতে থাকব ১০. পুরাঘটিত ভবিষ্যৎ--আমি/আমরা হয়তো ছবি আঁকতে থাকব। ক্রিয়ার নয়টি কাল এবং দুই প্রকার অনুজ্ঞার (বর্তমান ও ভবিষ্যৎ) মাধ্যমে প্রতিটি ক্রিয়াপদের রূপান্তরিত রূপ তুলে ধরেছি ক্রিয়াপদ অভিধানে। সবনিয়ে জানাচ্ছি, পুরাঘটিত ভবিষ্যৎ-এর ব্যবহার বাংলায় যেহেতু খুবই কম তাই অভিধানের কলেবর সীমিত রাখার জন্যে এই কাল এখানে অনুপস্থিত। অভিধানে ভুল থাকা ক্ষমার অযোগ্য অপরাধ; তবু আমি ক্ষমাপ্রার্থী। দুয়েকটি ভুল যদি থেকেই যায়, আমাকে ক্ষমা করবেন। এই অভিধান ভাষাপ্রেমীদের কাজে লাগলে আমি এবং প্রকাশক ইফতেখার আমিন দুজনেই সার্থক হব।