কাচের মেয়ে(হার্ডকভার)

বইটিতে পাঠককে চিন্তা করার সুযোগ করে দিয়েছেন লেখক। আমার দৃষ্টিতে" কাচের মেয়ে" এই সময়ের প্রেক্ষিতে সার্থক উপন্যাস। তবে লেখকের কাছে আমার চাওয়া তিনি যেন কাচের মেয়ের দ্বিতীয় পর্বটা লেখার কথা ভাবেন।

বাংলা উপন্যাস প্রধানত নায়ক প্রধান। নায়কের তুলনায় নায়িকাকে কেন্দ্র করে উপন্যাস লেখা হয়েছে খুব কমই। ‘কাচের মেয়ে’ উপন্যাস গড়ে উঠেছে একজন নায়িকাকে কেন্দ্র করে। অর্থাৎ এই উপন্যাসের প্রধান ও মুখ্য চরিত্র একজন মেয়ে। সানিয়া মেহজাবীন। উপন্যাসের আদ্য-মধ্য-অন্ত্য বিবৃত হয়েছে সানিয়া মেহজাবীনের জবানিতে। সানিয়া মেহজাবীন উপন্যাসজুড়ে তার জীবনের কথা বলেছেন। সানিয়া মেহজাবীন স্বপ্নবান, স্বাধীনচেতা মেয়ে। মা নেই। বাবা ঘরে সৎ মা নিয়ে এসেছে। ইন্টারমেডিয়েট পাস করার পর সানিয়া ভর্তি হয় জাহাঙ্গীরনগর বিশ্ববিদ্যালয়ে। বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তি হওয়ার পর হলে উঠতে চাইলেও বাবার ইচ্ছায় এক দূরসম্পর্কীয় ফুপুর বাসায় ওঠে। ফুপুর বাড়িতে থাকা সাময়িক সময়ের জন্য মেনে নিলেও মন থেকে গ্রহণ করতে পারেনি সানিয়া বিশ্ববিদ্যালয়ের ক্লাস চালু হওয়ার কয়েক মাসের মধ্যেই সে হলে উঠে পড়ে। এতে তার বাবার সঙ্গে দূরত্ব তৈরি হয়। বাবা বাড়ি থেকে টাকা পাঠানো বন্ধ করে দেয়। এক বড় আপুর সহায়তায় সে বাম সংগঠন দ্বারা পরিচালিত এক কোচিং সেন্টারে জয়েন করে। কোচিং সেন্টারে জয়েন করার পরও সে তৃপ্ত হতে পারে না। কারণ কোচিং সেন্টারে জয়েন করার ফলে তাকে সময়ে অসময়ে পার্টির কার্যক্রমে অংশগ্রহণ করতে হয়। মনের সায় না থাকা স্বত্ত্বেও অংশগ্রহণ করতে হয়। এর মধ্যে সানিয়ার পরিচিতের গণ্ডী বেড়েছে অনেক। ধ্রুব, নাহিদা, আবীর, ডিপার্টমেন্টের শিক্ষক মো. রেজাউল করিম রিপনসহ অনেকের সঙ্গে সখ্য বেড়েছে। মো. রেজাউল করিম রিপনের সহায়তায় এক সময় সানিয়া অন্য এক বিভাগের অধ্যাপক আফতাব উদ্দিন আহমেদের অধীনের এক প্রজেক্টের কাজে যোগ দেয়। সানিয়ার কাজ হলো বিভিন্ন ফাইল কম্পোজ করা এবং সেগুলো প্রিন্ট দেওয়া। নতুন কাজ পাওয়ার পর সে কোচিংয়ের কাজ ছেড়ে দিয়ে পড়াশোনায় মন দেয়। ইয়ার ফাইনালের ফলাফল দিলে দেখা যায় সানিয়া বিভাগের মধ্যে দ্বিতীয় হয়েছে। সানিয়ার স্বপ্ন আরও বেড়ে যায়। বেড়ে যায় পড়াশোনার প্রতি উৎসাহ। কিন্তু সানিয়া প্রচুর পড়াশোনার পরও দেখা যায় এক টিউটেরিয়াল পরীক্ষায় শূন্য পেয়েছে। অই শিক্ষকের সঙ্গে যোগাযোগ করলে সে সানিয়াকে বলে তার টিউটেরিয়ালের খাতা পাওয়া যায়নি। টিচার অবশ্য আন্তরিকভাবে এর বিকল্প সমাধানও বাতলে দেন। কিন্তু বিনিময়ে তার সঙ্গে সানিয়ার শারীরিক সম্পর্ক গড়ে তুলতে হবে। সানিয়া রাজি না হলে রশিদ স্যার তার কুৎসিত বাসনা চরিতার্থ করার জন্য ঝাঁপিয়ে পড়ে সানিয়ার ওপর। অনেক কষ্টে সে রশিদ স্যারের আয়ত্তের বাইরে চলে যায়। তারপর মোবাইল কুড়িয়ে নিয়ে ওড়না, পার্টস আর জুতো রেখেই হনহন করে রুম থেকে বেরিয়ে আসে। এমন সময় বারান্দায় বাম সংগঠনের তিনজন ছাত্রের সঙ্গে তার দেখা হয়। তারা মূলত সানিয়ার চিৎকার শুনে এগিয়ে এসেছে। সানিয়া কিছু না বলে একটি রিকশা নিয়ে তার হলে চলে আসে এবং প্রচণ্ড অসুস্থ হয়ে পড়ে। ওই ছাত্ররা রশিদ স্যারকে তার কক্ষেই বন্দি করে রাখে। কিন্তু অভিযুক্ত শিক্ষক ড. আব্দুর রশিদ নিজেকে সম্পূর্ণ নির্দোষ দাবি করে বলেন, তিনি ভিসি বিরোধী শিক্ষক প্যানেলের ষড়যন্ত্রের শিকার। তাঁকে সামাজিক ও পারিবারিকভাবে হেয় করার জন্য এবং তাঁর পেশাগত অর্জনে ঈর্ষান্বিত হয়ে চরিত্রহীন একটি মেয়েকে দিয়ে এই নাটক সাজানো হয়েছে। সানিয়া বুঝতে পারে, যা নয় সে কলঙ্কের বোঝা তাঁর কাঁধে এসে পড়বে। তার সব স্বপ্ন মুহূর্তেই ভেঙে খান খান হয়ে যায়। তার মনে হতে থাকে তার যাবার সব পথ বন্ধ হয়ে গেছে। সৎ মা, জীলানী, সালাউদ্দীনের কবল থেকে লড়াই করে মুক্তি পেলেও এখানে এসে সে ভেঙে পড়ে। তাই সে ঘুমের ট্যাবলেট সংগ্রহ করে অনেকগুলো একসঙ্গে খেয়ে আত্মহত্যা করার জন্য… বর্তমানে বিশ্বব্যাপী যে ‘মিটু’ আন্দোলন শুরু হয়েছে। চাণক্য বাড়ৈ তাঁর উপন্যাসে সেই যৌননির্যাতিত প্রতিবাদী নারীদের প্রতিচ্ছবি এঁকেছেন তাঁর উপন্যাসে। যাইহোক, ‘কাচের মেয়ে’ উপন্যাসটি একটি ঘটনা প্রধান উপন্যাস। এখানে আমরা উপন্যাসের কথক সানিয়ার অবস্থানকে কয়েকটি ভাগে ভাগ করতে পারি। যেমন তার ফুপুর বাসায় থাকাকালীন ঘটনা, গ্রামের ঘটনা, হলজীবন, কোচিংয়ে চাকরিরত অবস্থা এবং অধ্যাপক আফতাব উদ্দীন আহমেদের অধীনে কাজ করার সময়ের ঘটনা। এছাড়া সানিয়ার বন্ধু-বান্ধব, স্বপ্ন, প্রেম, চাওয়া পাওয়া নিয়ে গড়ে উঠেছে কাঁচের মেয়ে উপন্যাসের বৃহৎ ক্যানভাস। উপন্যাসে অসংখ্য চরিত্রের সমাহার ঘটেছে। উপন্যাসে ব্যক্তি-চরিত্র নির্মাণ একটি গুরুত্বপূর্ণ বিষয়। রবীন্দ্রনাথ বলেছেন, ‘স্বকীয় বিশেষত্বের মধ্যে যা হয়ে উঠেছে তাই ব্যক্তি। বিশ্বের যেকোনো পদার্থ-ই, সাহিত্যে সুস্পষ্ট তাই ব্যক্তি। জীবজন্তু, গাছপালা, নদী, পর্বত, সমুদ্র, ভালো জিনিস, মন্দ জিনিস, ভাবের জিনিস সবই ব্যক্তি।’ উপন্যাসটি বিবৃত হয়েছে সানিয়ার জবানিতে। তাই আমরা সানিয়া ছাড়া অন্য কোনো চরিত্রের সম্পূর্ণ বিকাশ ঠিক মতো পাই না। ঔপন্যাসিক সংলাপ রচনায় পারঙ্গমতার পরিচয় দিয়েছে। তিনি চরিত্র অনুযায়ী, চরিত্রের স্ট্যাটাস অনুযায়ী তাদের মুখের ভাষা দিয়েছেন। যেমন, সানিয়ার বাবা, মা, নানী, ফুপুর মুখে তিনি আঞ্চলিক ভাষা ব্যবহার করেছেন। সানিয়ার বন্ধু-বান্ধবদের মুখের ভাষা হালফ্যাশনের বাংলা, যেখানে প্রচুর ইংরেজি শব্দে সমাগম ঘটেছে। আবার শিক্ষদের মুখে প্রমিত বাংলা ব্যবহার করেছেন। উপন্যাসে যৌন নির্যাতন ছাড়াও অপ্রধান ভাবে গ্রামের রাজনীতি, পারিবারিক সংকট, মনস্তাত্তিক দ্বন্দ্ব, বর্তমান শিক্ষা ব্যবস্থা, ভার্সিটির হল গুলোর অবস্থা, মধ্যবিত্তের চাওয়া পাওয়া উঠে এসেছে। ফলত উপন্যাসের আয়তন কিছুটা দীর্ঘ হলেও পড়ার আগ্রহ ফুরায় না। উপন্যাসের গতি কোথাও কোথাও শ্লথ হয়ে গেলেও শেষ পর্যন্ত পাঠককে টেনে নেওয়ার ক্ষমতা এই উপন্যাসের আছে।